暑期已快進入尾聲,二個月的假期,讓我感受到前無未有的忙碌,但同時也是最充實最有回憶的暑假假期
妍即將要上小一,所以預先幫她排了一些國英數的文理課程,另外還穿插游泳和美術課,雖然排了許多課程,但她似乎也還蠻開心的在學習
這段期間其實我和孩子都學習很多也進步不少,先來說說英文部份。

妍念的是公幼,接觸英文的時間並不多,看到身邊有多小孩已經開始學英文,做父母的難免擔心她上小一後會跟不上,雖然可以送補習班,但個人覺得去補英文還太早,在孩子沒有喜歡上英文之前就送去背單字學文法,對她們實在沒有半點好處,我們想一開始還是循序漸進的方式,習慣英文的存在是比較重要的。

而在暑假裡並沒有多遠大的目標,也沒想訓練妍的英文多厲害,就只是讓她熟悉英文26個大小寫字母。

*認知英文字母
IMAG1257

>每天學習兩個字母:包含大小寫,同時也學習讓字母開頭的單字,是以網站做為教材(利用公視網路教學)。

>驗收字母:是以遊戲方式,像是聽寫,我念什麼字母就寫出來,或是我寫什麼字母請她識讀。

>練寫單字:不求背,邊拼讀邊寫,字母自然記得住,我說的是字母不是單字,我並不是要她們死背單字。
P1260680   

*英文聽力
另外,從汪培珽小姐出的"培養孩子的英文耳朵"中,了解到英文聽力的重要
陸續看了好多本孩子英文教育的書:像是成寒的早早開始 慢慢來親子天下 2012 第37期 8月號用有聲書輕鬆聽出英語力不一樣的英文課

幾乎都提到孩子英文耳朵的重要性,但對於說不是很流利的父母來說,這真的是很困難的事,先不論會不會念,我想標不標準都是個問題,為了不誤人子弟還是交給發音標準的教材吧!

[英文DVD]
一個月聽一個故事,我們選定了"小豬威比",這片DVD是在圖書館借的,覺得真的很不錯,一片有六段故事,一段差不多十分鐘左右,很適合孩子們學習,簡單又有趣。
小豬威比7   

>每週看一次DVD:在聽故事前先給她們看一次DVD,孩子在還沒進入英文領域前,畫面會是她們連結的記體,有了初次的感受,對接下來的聽力很有幫助;然後一個禮拜讓她們看一次,看的只是那十分鐘的故事,不是一次看全集,當然看的聽的都是英文版。

>睡前聽:連續一個月在睡前播放同一故事內容,一開始二女都很安靜的聽,但差不多十天左右,就發現孩子慢慢會跟著念,差不多再二十天左右,姊姊差不多八九成的內容都可以跟讀了,這實在是讓我們好驚訝。

>會跟讀了再看中文版:這是為了要加深印象,她們英文單字還認不得幾個,一定會跟讀了才進行中文,這樣她們串連起來的速度很快,無形聽會很多單字。

英文繪本
我們並沒有選擇很多本,從頭到尾就只選了汪培珽小姐推薦英文繪本中I Can Read 系列的Danny And The Dinosaur Go To Camp
一開始和她們一起閱讀,書和CD搭配的效果是很快速的,繪本讓她們加深印象,也有助於記憶,當陪她們聽幾次後,在沒有翻頁提示音的之下,依然知道念到那兒了。 

結論
>孩子的聽力真的很敏銳,連大人很常忽略細微的氣音或尾音都聽的很清楚,她們的潛力真的很窮。

>語言的學習是要慢慢來的,父母不管英文厲不厲害,但最重要的是要幫助孩子喜歡上英文,不只是單純的學英文而是和她們一起,孩子只要愛上了,不用逼她們都會自己去學習。

>一開始在接觸英文時,妍確定會問說:可以看中文嗎?這時要順著她嗎?當然不,所以在看英文DVD時,孩子會問很多問題,因為光看畫面並不可能知道詳情。所以父母剛開始可以指引一下,當然自己要先看過幾遍,才能回答孩子的問題,藉著問答她們就會對。

>個人覺得孩子還沒進入英文領域前,不要放著孩子自己看DVD或一直聽英文,父母的陪伴引導可以讓她們加速對英文產生興趣。

>其實這有點算是實驗性質,也想試試看這些專家們提出的方法有沒有用,經過這一兩個月發現是可以繼續下去的。

>親子一起看電影是件很美妙的事,每個月我們會來場親子電影院,看的差不多都是動畫,像玩具總動員3、冰原歷險記、快樂腳....之類的,前陣子還一起看了普級的波普先生的企鵝,兩個人看的好開心。

>要找到適合自己孩子的學習法是很重要的,父母可能要多花時間在親子互動上,專家說的不見都適用於自己的孩子,要像孔子說的因材施教,並且有彈性的變通,更要懂得去看孩子的反應或聽她們的想法,這很難~但很值得父母心去下苦心。

>現在和兩個女兒才剛起步,一切都還在摸索中,但相信和孩子有良好溝通,這一定會成為助力,讓親子更和諧也更讓她們學的更快樂,不會只是為了要考試。

 

6Y2M妍/2Y8M芸

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