Claire 甜蜜小家

我想應該是女兒還沒準備好要上學
所以，在試讀了三天後 (不不～嚴格說起來加一加只有二天)
決定還是先留家給外婆帶好了
等大一點再讓她試看看

其實，沒有經過這次的試讀
我不會知道那麼小的孩子已經有感受和喜好

第一天試讀了半天
老師說她表現的都很不錯
食量很正常，不哭也不鬧，更沒有一直想找爸媽
於是我很天真而且很開心她適應的很好
晚上問她是否想去上學時
她很平淡的只是點點頭
我以為她開始有點想上學了！

第二天試讀，一樣是半天
可能有了昨天的經驗
所以當她到學校時已經有點感覺
硬要拉著我一起進去
但是說什麼她都不肯進教室裡

老師只好叫我先牽她去溜滑梯
叫我在她玩到一半時偷偷的走
一開始不適應，覺得那是理所當然的反應
我是以為所有的孩子都是這樣的

事後問老師她溜完滑梯後有沒有哭
老師說她只有問說媽媽在那裡?
老師回她說：媽媽去停車，等一下就來了
女兒聽完後就乖乖的和老師進教室
雖然對於老師哄騙方式不怎麼贊同
但還是相信她們是專業的

不過，我有注意到，這二天去接女兒時
她臉上其實是都沒有任何表情的
沒有感覺到她的情緒，沒有快樂～沒有喜悅也沒有不開心
回去後，我覺得她有點變了
不再那麼活潑
不再那麼愛問東問西
不再那麼的黏我
不再會自己找人家玩
也聽不到她原有開朗的笑聲和叫聲
和她玩辦辦酒也變的好沈默
我沒想太多，視一切是她上課太累的緣故

晚上有事先有告知她說：明天和小朋友一起玩然後一起睡覺好不好啊
她直接回我：可是我想在家睡，不想去學校
但是我沒有依著她，想說，她只是覺得在家比較自由
所以自然不想去學校
因此我們還是決定了讓她繼續去唸書
而且想說兩天的半天都沒問題了，明天就去試試讀全天

第三天
早上因為不想在學校讓女兒太難分難捨
所以沒有和老公一起送她去上學
老公說：送她去以後，老師哄她一下就進教室了
第一天讀整天難免會擔心
想說中午打電話過去詢問女兒的情況
那時剛好是老師陪小朋友午休的時間
於是，請行政老師告知導師請她回個電給我
但一直都沒等到電話
我想，沒來電至少應該是沒問題
所以下午去學校接女兒才問老師

老師說她這幾天都幾乎都寸步不離的跟著老師
我心理想：應該是她還在適應，沒安全感吧！
然後午睡時有哭著說要找把拔
老師哄她說：把拔去停車，等一下就來接你喔！
聽到這兒，我是真的覺得孩子不要用騙的，孩子對於等一下其實是沒概念的
這樣會讓她漫無目地的等下去
自然而然她會不知道什麼時候才會有人才接她

雖然哄完她就睡了，可能換地方睡不習慣
所以沒睡很久又起床要找把拔
老師又是用同樣的方式
我是不知道這樣的方法好不好
但直覺要是我是小孩子，我一定會覺得被欺騙

牽手回家時，問她玩了什麼做了什麼
她都說：不知道
讓我對於她的學校生活實在一頭霧水！

接著，第四天的凌晨就開始一連串的嘔吐
生病自然就和學校請假在家
接下來的幾天裡
剛開始幾天是還在生病中
所以以為她沈默寡言是正常的
生病本來就沒體力

另外，也因為這場病，讓全家人討論起她是否要繼續上學

老媽就很反對~她覺得小孩去那裡也不知道是什麼情況
去那裡那有比在家好，我知道老媽是疼孫子
不過，我和老公一直覺得女兒沒問題
一直覺得她有能力去接受團體生活

但是說實在的，對於她在學校裡情況可以說不是很清楚
問她什麼她都說不知道
只是單純聽老師的一方說法
而且我相信她們應該都是報喜不報憂的吧
實在也無法了解到孩子的想法及與人的互動
女兒對實際的感受可以很容易表達
但對於比較心齡層面的事，我想她也不知道該怎麼說
對於該不該讓她繼續去唸，讓我兩夫妻一直想好久好久～

就在生病後的第三天～她的感冒好的差不多
精神也漸漸變的比較好
開始發現她變的好黏外婆，完全不理我和老公
而且居然還對我說：我不喜歡媽媽
聽的我心一驚～我是有做了什麼事嗎?

我問她：媽媽有做什麼讓妳不開心嗎?
但她視我像陌生人，完全的不理不采
和我獨處沒幾秒，就哭著要找外婆
陪她玩玩具，也馬上走開
這種情況讓我真的好難過
就像變了一個人
而且和之前那有活力和對周遭充滿好奇興趣的女兒完全不一樣

這樣的情況持續了二天

我回想，真的是上課以後，她的個性才有了一百八十度的轉變
於是我問她，妳喜歡上學嗎?
女兒：.......(依舊不理我)

媽咪：妳要和我說，我才會知道妳的感覺啊！
　　　我問妳，妳會想去上學嗎?
女兒：（搖搖頭）

媽咪：那妳有交新朋友嗎?
女兒：（搖搖頭）

媽咪：妳去學校覺得好玩嗎?
女兒：不好玩（總算有和我對話）

媽咪：那目前先在家玩，等妳大一點再去學校玩，好嗎?
女兒：好

我問完這一句，她居然開始有笑容

我再給她一個肯定的答案說：那等之後長大一點再去上學，暫時我們先在家玩嚕！
女兒：好（中氣很十足的回答）

然後，我抱著她，她也抱我
我想我已找回了我原先的女兒了！

下午，我和外婆一起陪她睡午覺
她露出微笑，淡淡的說了一句：好開心大家陪我睡
真的聽的好難過

她是不是感覺我們把她丟出去
是不是覺得我們都不理她～

我們雖然覺得她已經有基本的自理能力
覺得她能明白的表示自己的意見
覺得她夠成熟去面對一切
但我想～一切可能是我們太過自信
忽略了她的心理層面其實還無法自己調適

不知道就這樣讓她不去學校到底好不好
我只知道孩子去學校不應該是不快樂的
而且已經嚴重的影響到她本來活潑外向的個性～

若是她不開心！去那裡反而痛苦
若是她對學校不期待～去那裡有什麼意義
相信，等她一天能打從心理願意去上課
而下課能很高興的和我分享在學校的大小事
等她一切的一切都準備好了
我一定會樂於送她去學校
期待這一天的來臨。